Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 9 lutego w Filii Biblioteki Publicznej Gminy Kłodzko w Żelaźnie zostały przeprowadzone zajęcia pod hasłem „Lepszy Internet zależy od Ciebie”. Na spotkanie przyszło pięciu gimnazjalistów: Ola, Natalia, Emil, Marcin i Damian.

- Naszym celem było uświadomienie negatywnych skutków hejtowania i zachęcenie do przeciwstawiania się niewłaściwym zachowaniom w sieci – informuje dyrektor Biblioteki Mariola Huzar. - „Zamiast hejtu” to propozycja edukacyjna podejmująca ten temat dość szczegółowo. Bibliotekarka Magdalena Berestecka oraz informatyk Paweł Strycharz zaprezentowali  kilka sposobów reagowania na tego typu treści, poszukiwanie alternatywnych sposobów wyrażania swojej opinii. Podczas zajęć wykorzystaliśmy film edukacyjny kampanii Add Friend przygotowany przez firmę Disney Polska wraz z Fundacją Dzieci Niczyje.

Nasi gimnazjaliści znają doskonale ten problem, bo dotyka on prawie każdego, kto posiada konto na portalu społecznościowym, czy też komentuje swojego rówieśnika w szkole, na podwórku, albo na jakiejkolwiek imprezie. Trudno o tym mówić, aby nie podpaść i nie stać się ofiarą chejtu.

Ola nigdy nie odpowiada na negatywne komentarze, a więc nie daje się sprowokować  i ponieść emocjom pod wpływem chwili. Jest zdecydowanie przeciwna agresji i nienawistnym zachowaniom.
Marcin nie lajkuje, nie odpowiada na zaczepki. Woli konstruktywną krytykę. Wszyscy zgodnie uważają, że hejtowanie, obrażanie, znieważanie czy wyzywanie innych osób w sieci to zjawisko, nad którym nie można zapanować. Jedynym rozwiązaniem jest „nie dać się wciągnąć w tę chorobę cywilizacyjną”.

Nasze spotkanie było potwierdzeniem na to, że obraźliwe komentarze i filmy, przerobione zdjęcia, tzw. memy, gry promujące nienawiść – to tylko kilka przykładów treści, których odbiorcami – jako ofiary i świadkowie – i twórcami bywają młodzi ludzie. Adresaci takich zachowań nie zawsze potrafią sobie poradzić z emocjami, które się wówczas pojawiają: poczucie odrzucenia i samotności, smutek, samokrytyka czy bezradność. Będąc świadkiem nieraz nieświadomie zwiększają poczucie krzywdy ofiary, klikając „Lubię to!” czy udostępniając obraźliwe treści. Sprawcy zaś często nie zdają sobie sprawy z motywów swoich działań – obrażają innych z zazdrości, niskiego poczucia wartości, w poszukiwaniu internetowego „fejmu”, chęci zaimponowania rówieśnikom, a wreszcie – nudy. W poczuciu złudnej anonimowości, jaką daje Internet, i nie widząc reakcji ofiary, pozwalają sobie na wiele więcej niż w realnym świecie.